Guía de trabajo tecnología n°1

1.	Seleccione un objeto tecnológico. 

2.	Dibujen el objeto tecnológico en su cuaderno. Escriban el nombre que lo identifica y cada una de sus partes que lo compone.

3.	Escriban las respuestas a las siguientes preguntas:

•	¿A qué área creen que pertenece?
•	A simple vista ¿qué partes le observan? (No importa que no sepan cómo se llaman exactamente, las pueden describir).
•	¿Con qué material está hecho?
•	¿Tiene un envase?
•	Si tiene envase... ¿Cuál es la información que observaron?
•	¿Cómo creen que se publicita? (A través del diario, la televisión, revistas, afiches, radio, catálogos). 

Observen el siguiente ejemplo, como guía para realizar la actividad.

COMPUTADOR PORTÁTIL

	
ÁREA: Trabajo - Oficinas
PARTES: Indicador con flechas
MATERIAL: Cada parte tiene un material distinto. 
ENVASE: No tiene, pero creemos que tuvo, nos imaginamos que fue una caja con sus accesorios.
 INFORMACIÓN: Creemos qu
e tenía un dibujo y texto con el tamaño del calendario, la marca del producto y dónde se fabricó.
SE PUBLICITA A TRAVÉS DE: Catálogos de Librerías, porque nunca los vemos en la Televisión y una vez lo vimos en un catálogo que apareció en el diario de con artículos de librería.

4.	Justifique la elección de su objeto tecnológico y proponga una innovación para el objeto escogido.

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Guía de trabajo tecnología n°2

Imagina que tienes una empresa que fabrica cada uno de estos productos puestos en la tabla. 
Al lado izquierdo de cada objeto tecnológico describe quién será su usuario o consumidor y al lado derecho escribe qué información le entregarías para que compre el producto. 
  Hazlo igual que el ejemplo.

USUARIO	OBJETO	INFORMACIÓN AL USUARIO	

Niños de 4 a 9 años.	

-El nombre del producto.
-Cuántas piezas contiene el envase.
-Para qué edad sirve el juguete.
-Advertencia por piezas muy pequeñas.
-Teléfono de Servicio al Cliente
-Nombre de la fábrica.
-Ciudad donde se ubica la fábrica.
- Formas de uso.	

	

	

	

	DIBUJA UN OBJETO A ELECCIÓN Y COMPLETA LA INFORMACIÓN